O teste do par pedagógico - Rossi, Graciela Lis
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O Teste dos Pares Educativos é um teste gráfico que se tornou cada vez mais importante pelo seu valor diagnóstico e prognóstico. No entanto, as descrições desta técnica gráfica são frequentemente breves. Por isso, este texto pretende ser útil como conhecimento específico e, ao mesmo tempo, complementar a outros textos mais extensos sobre Testes Gráficos Projectivos. Aqui, a autora transmite claramente a sua vasta experiência profissional e convida-nos a fazer uma viagem completa e agradável pela história, teoria e prática do Teste dos Pares Educativos. Para o fazer, estabelece três eixos: o…mehr

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Produktbeschreibung
O Teste dos Pares Educativos é um teste gráfico que se tornou cada vez mais importante pelo seu valor diagnóstico e prognóstico. No entanto, as descrições desta técnica gráfica são frequentemente breves. Por isso, este texto pretende ser útil como conhecimento específico e, ao mesmo tempo, complementar a outros textos mais extensos sobre Testes Gráficos Projectivos. Aqui, a autora transmite claramente a sua vasta experiência profissional e convida-nos a fazer uma viagem completa e agradável pela história, teoria e prática do Teste dos Pares Educativos. Para o fazer, estabelece três eixos: o estudo do teste em si, as representações mentais e sociais da aprendizagem e do ensino que nele se podem manifestar e a investigação em que está envolvido. Além disso, mostra e exemplifica, com várias ilustrações e casos, as diferentes formas de analisar os dados nos seus aspectos qualitativos e quantitativos, aludindo à sua dupla finalidade, tanto na investigação diagnóstica como na investigação educativa. Assim, a sua obra dirige-se tanto a estudantes como a profissionais de psicologia, psicodiagnóstico, psicologia da educação e psicopedagogia.
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Autorenporträt
Graciela Rossi: Doutora e licenciada em Psicologia. Licenciada em Pedagogia. Especialista em Psicologia Clínica. Professora da F.C.H., Universidade Nacional de La Pampa. Autora de um livro e de numerosas publicações científicas. Ex-delegada da ADEIP. Tem uma vasta experiência em psicologia clínica, psicodiagnóstico e psicologia educativa.