O vídeo digital como estratégia de ensino em enfermagem - Lorenzo Gómez, María Laura;Berrios Rivas, Ana Teresa
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As tecnologias de informação e comunicação provocaram profundas alterações nos meios de ensino, incorporando alguns novos e modificando muitos dos métodos e técnicas até então utilizados. A utilização adequada de estratégias de ensino facilitará a apresentação da informação a aprender de forma organizada, permitindo ao aluno focalizar a atenção e visualizar as ideias de forma coerente, não linear, com sentido do todo e das partes significativas. Isto requer a conceção e a aplicação de estratégias que contribuam para a realização de aprendizagens significativas, bem como de objectivos…mehr

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Produktbeschreibung
As tecnologias de informação e comunicação provocaram profundas alterações nos meios de ensino, incorporando alguns novos e modificando muitos dos métodos e técnicas até então utilizados. A utilização adequada de estratégias de ensino facilitará a apresentação da informação a aprender de forma organizada, permitindo ao aluno focalizar a atenção e visualizar as ideias de forma coerente, não linear, com sentido do todo e das partes significativas. Isto requer a conceção e a aplicação de estratégias que contribuam para a realização de aprendizagens significativas, bem como de objectivos institucionais. O professor deve intencionalmente conceber e utilizar estratégias que estimulem os alunos a construir o conhecimento de forma ativa e significativa. Entre estas estratégias encontra-se o vídeo digital, que é um recurso didático de fácil acesso e utilização, onde o aluno e o professor interagem ativamente, utilizando-o como meio de observação, expressão, auto-aprendizagem e ajuda, utilizando-o permanentemente como ferramenta de apoio à transmissão e estudo de conteúdos específicos.
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Autorenporträt
Laurea in Infermieristica. Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado. Barquisimeto, Venezuela. Diploma in Terapia Intensiva Adulti. Magister Scientiarium in Educazione in Scienze della Salute. Addetto all'insegnamento del Decano delle Scienze della Salute UCLA, Barquisimeto, Venezuela.