Mohammed FAHFOUHI

OBRAMLENNOE POVESTVOVANIE I DIDAKTIChESKIJ PERENOS

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Produktbeschreibung

V ätoj knige my popytalis' sobrat' wmeste neskol'ko lichnyh rabot, kotorye swidetel'stwuüt ob ätom uwlechenii obramlennym powestwowaniem. Posle otbora nam predstoqlo pereformulirowat' ih, dobawiw nowye issledowaniq, i sformulirowat' celoe, chtoby predlozhit' samoe neobhodimoe w obramlenii powestwowaniq s literaturnoj i didakticheskoj tochki zreniq.Perwaq chast' (Istoricheskie i teoreticheskie wehi frejmirowannogo narratiwa) naprawlena na to, chtoby oboznachit' nekotorye markery frejmirowannogo narratiwa posredstwom neskol'kih klüchewyh rabot, kotorye dadut horoshee predstawlenie o situacii, ne stremqs', odnako, k ischerpywaüschej polnote. Krome togo, pri neobhodimosti oni mogut sostawit' korpus, kotoryj mozhet byt' perenesen w didakticheskom plane.Vtoraq chast' ("Didakticheskij perenos obramlennogo narratiwa") po suti swoej qwlqetsq didakticheskoj, poskol'ku w nej predlagaetsq didakticheskij perenos (wneshnij i wnutrennij) w srednej shkole i drugoj - w seminarah po chteniü i pis'mu.

Produktdetails

• Verlag: Sciencia Scripts
• Seitenzahl: 156
• Erscheinungstermin: 7. Dezember 2022
• Russisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 10mm
• Gewicht: 250g
• ISBN-13: 9786205429549
• ISBN-10: 6205429543
• Artikelnr.: 66888061

Autorenporträt

Enseignant-chercheur au CRMEF Fès-Meknès (Maroc) ayant pour centres d'intérêt le récit, la poétique, la didactique et les disciplines non linguistiques. Thèse de doctorat soutenue en 2005 dans la FLDM, Fès sur le sujet: "Le récit à cadre dans les nouvelles éponymes de Balzac", dirigée par M. Ahmed AMRANI.