V centre vnimaniya knigi problemy novogo obraza nauki, formirujushhegosya v svyazi s processami globalizacii i informatizacii obshhestva i kul'tury, s vozniknoveniem koncepcij postindustrial'nogo, informacionnogo, znanievogo, tehnogennogo obshhestva. Nauka, nauchnaya racional'nost' ne tol'ko preterpevajut kardinal'nye izmeneniya, no i producirujut novuju postneklassicheskuju metodologiju, novye sredstva analiza i ocenki rezul'tatov nauchnyh issledovanij. Rassmatrivajutsya specifika tehnonauki, riski novejshih megatehnologij i strategii ih social'nogo kontrolya, nacional'noj nauki v global'nom setevom obshhestve i "informacionnoj bednosti". Analizirujutsya instrumentarij izucheniya nauki, sdvigi v organizacii nauki, ocenka vklada uchenogo. Obsuzhdajutsya voprosy dialoga nauchnogo soobshhestva s vlast'ju, obshhestvennost'ju i biznesom, predposylok formirovaniya sovremennoj nauchno-tehnologicheskoj politiki, jeffektivnost' poznavatel'nogo apparata sociologii nauki. Perspektivnye orientiry znanievogo obshhestva sootnosyatsya s real'nymi problemami nauki i obrazovaniya, transformaciej idei universiteta. Osoboe vnimanie udeleno sostoyaniju nauki v stranah s perehodnoj jekonomikoj (Ukraina, Rossiya).
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.