Andere Kunden interessierten sich auch für
![Social'nye i kul'turnye faktory, lezhaschie w osnowe praktiki rodowspomozheniq w Nepale]( "Social'nye i kul'turnye faktory, lezhaschie w osnowe praktiki rodowspomozheniq w Nepale")
Social'nye i kul'turnye faktory, lezhaschie w osnowe praktiki rodowspomozheniq w Nepale23,99 €![Istoriq bednosti i social'nyh gegemonow (Bangladesh)]( "Istoriq bednosti i social'nyh gegemonow (Bangladesh)")
Istoriq bednosti i social'nyh gegemonow (Bangladesh)29,99 €![Analiz decentralizacii büdzhetnyh assignowanij na likwidaciü social'nogo razrywa w Peru.]( "Analiz decentralizacii büdzhetnyh assignowanij na likwidaciü social'nogo razrywa w Peru.")
Analiz decentralizacii büdzhetnyh assignowanij na likwidaciü social'nogo razrywa w Peru.36,99 €![Ponimanie gendera: Voprosy i perspektiwy]( "Ponimanie gendera: Voprosy i perspektiwy")
Ponimanie gendera: Voprosy i perspektiwy19,99 €![Social'nye reprezentacii afrokolumbijskogo detstwa w nekotoryh detskih rasskazah s tochki zreniq obrazowatel'noj inklüzii]( "Social'nye reprezentacii afrokolumbijskogo detstwa w nekotoryh detskih rasskazah s tochki zreniq obrazowatel'noj inklüzii")
Social'nye reprezentacii afrokolumbijskogo detstwa w nekotoryh detskih rasskazah s tochki zreniq obrazowatel'noj inklüzii13,99 €![Social'nye posledstwiq migracii w rasprostranenii VICh/SPIDa w Mumbai]( "Social'nye posledstwiq migracii w rasprostranenii VICh/SPIDa w Mumbai")
Social'nye posledstwiq migracii w rasprostranenii VICh/SPIDa w Mumbai28,99 €![Gender i social'nye otnosheniq k genderu]( "Gender i social'nye otnosheniq k genderu")
Gender i social'nye otnosheniq k genderu16,99 €
Neosporimym faktom qwlqetsq to, chto tol'ko chelowek nadelen razumom. On qwlqetsq odnowremenno social'nym i socializirowannym suschestwom. Pod ätim my podrazumewaem, chto obrazowanie delaet ego ambicioznym sub#ektom obscheniq s sebe podobnymi i chlenom uzhe suschestwuüschego soobschestwa. Chelowek po prirode swoej gluboko priwqzan k obrazowaniü, k mudrosti, k morali, k dobrodeteli, a takzhe presleduet moral'nuü sredu, kotoraq mozhet pozwolit' emu byt' w rownom sostoqnii. Zamechatel'nye pedagogicheskie innowacii ätogo cheloweka i ego redkie intellektual'nye sposobnosti lish' po-drugomu dokazywaüt ego neogranichennuü znachimost' i pedagogicheskoe welichie. Fakticheski, my mozhem skazat', chto obrazowanie otkrywaet pered nami rabotu filantropii, ciwilizacii i wsego chelowechestwa. On qwlqetsq osnowoj obschestwa, potomu chto uluchshaet sowershenstwowanie cheloweka. Dlq togo chtoby poznat' nekotorye iz swoih sposobnostej w sowershenstwe, cheloweku neobhodimo otojti ot perwonachal'nogo sostoqniq. On wklüchaet w sebq wse osi i sfery chelowecheskoj zhizni. Takim obrazom, obrazowanie - äto dwigatel', legkie, osnownoj älement i garantiq chelowecheskogo razwitiq i integral'noj transformacii konkretnogo obschestwa.