Jeta kniga predstawlqet soboj popytku dopolnit' usiliq po obrazowaniü w oblasti praw cheloweka w nachal'nyh i srednih shkolah Kameruna. V nej sdelan akcent na prakticheskih aspektah obrazowaniq w oblasti praw cheloweka. V nej wydwigaetsq na perwyj plan trehstoronnij pedagogicheskij podhod. V ätoj swqzi uchitelq i roditeli, a takzhe äti dwe gruppy na sowmestnoj ili kombinirowannoj osnowe prizwany sdelat' obrazowanie w oblasti praw cheloweka w nachal'nyh i srednih shkolah Kameruna bolee izobretatel'nym i celenaprawlennym. Takaq trehstoronnqq struktura mozhet zalozhit' prochnyj fundament w umonastroeniqh teh, kto budet zanimat'sq semejnymi, obschinnymi i gosudarstwennymi delami w Kamerune w blizhajshem buduschem.