Obuchenie dlq wzroslyh ili molodyh lüdej - äto tema, kotoraq wolnuet 90% lüdej. Kto ne dumal o tom, chtoby projti kurs obucheniq, chtoby uluchshit' swoi nawyki, smenit' naprawlenie deqtel'nosti ili professional'no razwiwat'sq? V obuchenii wzroslyh my goworim ob andragogike - sochetanii grecheskih slow, oznachaüschih "iskusstwo i nauka pomogat' wzroslym uchit'sq", to est' ob otnosheniqh mezhdu obuchaüschim i obuchaemym. Kazhdyj chelowek, dostigshij zrelogo wozrasta, priobrel znaniq i nawyki, poätomu oni nuzhdaütsq w tom, chtoby ih cenili i chuwstwowali priznanie. Blagodarq dwum wektoram: motiwacii i priwerzhennosti so storony obuchaemogo, obuchenie pozwolit udowletworit' konkretnye ozhidaniq, osnowannye na opyte (opyt, patterny, gabitus). Vzroslye dolzhny byt' gotowy k otnositel'no ser'eznym izmeneniqm w swoej lichnosti i kar'ere. Obuchenie postoqnno razwiwaetsq i dolzhno adaptirowat'sq k indiwidual'nym potrebnostqm. Dostup k obucheniü na protqzhenii wsej zhizni - äto prawo kazhdogo cheloweka, i ego sleduet otstaiwat' wezde, gde äto wozmozhno.