27,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in über 4 Wochen
  • Broschiertes Buch

Metody prepodawaniq, praktikuemye w dwuqzychnyh klassah, osobenno w Mali, wse esche pytaütsq dostich' rezul'tatow ozhidaemogo funkcional'nogo mnogoqzychiq. Imenno s ätoj tochki zreniq äta kniga fokusiruetsq na praktike prepodawaniq, ispol'zuemoj uchitelqmi na ätih zanqtiqh dlq perehoda ot L1 k L2. Cel' sostoit w tom, chtoby predlozhit' al'ternatiwnyj didakticheskij podhod k nyneshnej mnogoqzychnoj praktike w dwuqzychnyh shkolah. S ätoj cel'ü w nekotoryh shkolah regiona Mopti byli prowedeny oprosy. Dannye, sobrannye w hode ätih obsledowanij, trebowali ispol'zowaniq smeshannogo metoda…mehr

Produktbeschreibung
Metody prepodawaniq, praktikuemye w dwuqzychnyh klassah, osobenno w Mali, wse esche pytaütsq dostich' rezul'tatow ozhidaemogo funkcional'nogo mnogoqzychiq. Imenno s ätoj tochki zreniq äta kniga fokusiruetsq na praktike prepodawaniq, ispol'zuemoj uchitelqmi na ätih zanqtiqh dlq perehoda ot L1 k L2. Cel' sostoit w tom, chtoby predlozhit' al'ternatiwnyj didakticheskij podhod k nyneshnej mnogoqzychnoj praktike w dwuqzychnyh shkolah. S ätoj cel'ü w nekotoryh shkolah regiona Mopti byli prowedeny oprosy. Dannye, sobrannye w hode ätih obsledowanij, trebowali ispol'zowaniq smeshannogo metoda (kolichestwennogo i kachestwennogo) w kachestwe sredstwa analiza. Rezul'taty analiza pokazali, chto perewod qwlqetsq osnownoj strategiej, ispol'zuemoj uchitelqmi dlq peredachi znanij ot L1 k L2. Odnako ispol'zowanie perewoda w kachestwe didakticheskogo sredstwa soprqzheno s riskom zastawit' uchitelq wypolnqt' wse swoi ucheniq w L1.
Autorenporträt
Ya qwlqüs' prepodawatelem-issledowatelem w Vysshej normatiwnoj shkole Bamako (Mali) i imeü stepen' bakalawra po special'nosti "Yazyki i literatura", diplom po special'nosti "Sowremennaq literatura" Vysshej normatiwnoj shkoly Bamako, stepen' magistra po didaktike FLE/FLS i doktorskuü stepen' po qzykowoj didaktike w Uniwersitete imeni Shejha Anty Diopa w Dakare (Senegal).