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V knige predlagaütsq pedagogicheskie rekomendacii po profilaktike powedencheskih trudnostej iz Centra diagnostiki i proforientacii detej mladshego shkol'nogo wozrasta. Ona razrabotana na osnowe teoreticheskih i prakticheskih osnow postawlennoj problemy, dlq chego byl proweden analiz literatury razlichnyh awtorow, chto pozwolilo dat' ocenku w istoricheskom i social'nom kontexte Kuby, predstawit' rol' uchitelq, a takzhe interes k ego podgotowke. Prowedennaq diagnostika pokazala nedostatki w podgotowke uchitelej k obucheniü detej, kotorye ne wypolnqüt swoi shkol'nye obqzannosti, chtoby…mehr

Produktbeschreibung
V knige predlagaütsq pedagogicheskie rekomendacii po profilaktike powedencheskih trudnostej iz Centra diagnostiki i proforientacii detej mladshego shkol'nogo wozrasta. Ona razrabotana na osnowe teoreticheskih i prakticheskih osnow postawlennoj problemy, dlq chego byl proweden analiz literatury razlichnyh awtorow, chto pozwolilo dat' ocenku w istoricheskom i social'nom kontexte Kuby, predstawit' rol' uchitelq, a takzhe interes k ego podgotowke. Prowedennaq diagnostika pokazala nedostatki w podgotowke uchitelej k obucheniü detej, kotorye ne wypolnqüt swoi shkol'nye obqzannosti, chtoby garantirowat' im adekwatnoe obrazowanie, chto pozwolilo sproektirowat' nowye puti i formy dlq preobrazowaniq ishodnoj situacii.
Autorenporträt
Maîtrise en éducation spécialisée et licence en enseignement primaire. Ils ont participé à des manifestations scientifiques et à des cours en ligne. Ils conseillent les structures de gestion. Ils planifient et projettent des actions de travail préventif. Ils étudient le potentiel des apprenants et de leurs familles. Ils s'occupent d'enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux.