Razwitie chisla studentow na urowne institutow podgotowki medsester priwelo k poqwleniü bol'shih gruppowyh zanqtij. Zanqtiq s bol'shimi gruppami studentow stali neot#emlemoj chast'ü real'nosti sestrinskogo obrazowaniq. V rezul'tate uchitelq stalkiwaütsq s tem, chto razmer klassow prewyshaet 40, a inogda i bolee 100 uchenikow. S ätoj tochki zreniq, w dannom issledowanii rassmatriwaütsq ogranicheniq, swqzannye s prepodawaniem w bol'shih gruppah s tochki zreniq planirowaniq, metodow prepodawaniq i obucheniq, ocenki i uprawleniq klassom. V dannom issledowanii rassmatriwaütsq ogranicheniq, swqzannye s obucheniem studentow w bol'shih gruppah sredi prepodawatelej w institute podgotowki medsester w Marokko. V nem takzhe predlagaütsq innowacionnye pedagogicheskie instrumenty i resheniq dlq ustraneniq ätih mnogochislennyh ogranichenij, osnowannye na literaturnyh dannyh.