Rassmatriwaetsq nowyj podhod k obucheniü informatike studentow wuzow - rolewoe informacionnoe modelirowanie (RIM). Jetot podhod integriruet preimuschestwa informacionnogo modelirowaniq w pedagogicheskoj deqtel'nosti i rolewyh podhodow. Tak, odna iz osnownyh problem prepodawatelej informacionnyh tehnologij zaklüchaetsq w slozhnosti wybora iz bol'shogo kolichestwa wozmozhnostej sowremennyh programm dlq resheniq konkretnyh zadach tol'ko samyh neobhodimyh (w knige priwoditsq primer - 12 sposobow kopirowaniq fajla na wneshnüü pamqt' - fläshku). Deqtel'nost' w oblasti informacionnogo modelirowaniq, osuschestwlqemaq s pozicij razlichnyh social'nyh rolej, ne tol'ko sozdaet neobhodimuü motiwaciü u studentow neprofil'nyh special'nostej dlq oswoeniq nowyh wozmozhnostej informacionnyh tehnologij, no i pozwolqet "pochuwstwowat'" imi potrebnosti drugih lüdej, chto powyshaet ih konkurentosposobnost' na sowremennom rynke truda. Cennost' nastoqschej knigi zaklüchaetsq w tom, chto w nej ne tol'ko daetsq teoreticheskoe obosnowanie predlagaemogo podhoda (RIM), no i predlagaütsq konkretnye metodicheskie rekomendacii po ego prakticheskomu primeneniü.
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