Nebol'shaq äxkursiq po istokam i osnowam sel'skih normal'nyh shkol, ih ideologii i mistiki. Jeta rabota prizwana stat' kriticheskim i reflexiwnym analizom podgotowki uchitelej. V nej awtor predlagaet radikal'noe izmenenie s ideologicheskoj tochki zreniq sel'skih pedagogicheskih shkol, sosredotochiw usiliq na akademicheskoj ideologii dostizheniq pedagogicheskogo masterstwa w rezul'tate kachestwennoj podgotowki buduschih uchitelej, w kotoroj wysokaq professional'naq podgotowka preobrazit buduschee strany cherez obrazowanie.Vazhno polnost'ü wizualizirowat' metamorfozu obrazowatel'noj sistemy, w kotoroj orientiry i celi qwlqütsq reshaüschimi dlq dejstwij uchebnyh zawedenij, nawqzywanie wysokih ozhidanij porozhdaet wysokie rezul'taty, neobhodimo ostawit' w istorii powedeniq, kotorye, dlq ätih nowyh wremen, qwlqütsq anahronichnymi i neproduktiwnymi, wysokaq podgotowka dolzhna transformirowat' praktiku. Videnie celostnogo obrazowaniq primenitel'no k podgotowke uchitelej, w kotorom naibolee wazhnym qwlqetsq "obrazowanie", izbegaq redukcionistskih koncepcij i praktik podhodow, suschestwuüschih obrazowatel'nyh paradigm.