Andere Kunden interessierten sich auch für
![Konstrukcje paronimiczne w tek¿cie Reklama w j¿zyku angielskim]( "Konstrukcje paronimiczne w tek¿cie Reklama w j¿zyku angielskim")
Konstrukcje paronimiczne w tek¿cie Reklama w j¿zyku angielskim26,99 €![Znaczniki dyskursu i ich wp¿yw na pismo]( "Znaczniki dyskursu i ich wp¿yw na pismo")
Znaczniki dyskursu i ich wp¿yw na pismo27,99 €![Seria kreskówek Wallace'a i Gromita]( "Seria kreskówek Wallace'a i Gromita")
Seria kreskówek Wallace'a i Gromita26,99 €![Z TYLNEJ LINII]( "Z TYLNEJ LINII")
Z TYLNEJ LINII39,99 €![CUBA Wycieczka w czasie. Tom II i ko¿cowy]( "CUBA Wycieczka w czasie. Tom II i ko¿cowy")
CUBA Wycieczka w czasie. Tom II i ko¿cowy39,99 €![Stereotypy ról p¿ciowych w malezyjskich reklamach telewizyjnych]( "Stereotypy ról p¿ciowych w malezyjskich reklamach telewizyjnych")
Stereotypy ról p¿ciowych w malezyjskich reklamach telewizyjnych35,99 €![Le Magazine Littéraire - analiza formalna i tematyczna]( "Le Magazine Littéraire - analiza formalna i tematyczna")
Le Magazine Littéraire - analiza formalna i tematyczna26,99 €
Ksi¿¿ka ta po¿wi¿cona jest badaniu funkcjonalnych mo¿liwo¿ci znaczenia ewaluatywnego w tek¿cie prasowym, nale¿¿cym do sfery komunikacji politycznej. Do analizy ewaluacji wybrano teksty po¿wi¿cone kampanii przedwyborczej, poniewä najpe¿niej manifestuj¿ one charakter znaczenia ewaluatywnego. Materiäy te maj¿ w¿äciwo¿ci, które pozwalaj¿ traktowä je jako narz¿dzie oddziäywania na czytelnika w trakcie walki politycznej: czytelnik jest potencjalnym wyborc¿, który ostatecznie musi dokonä wyboru na rzecz tego czy innego kandydata, uczestnikiem kampanii wyborczej. Badane teksty maj¿ za zadanie pe¿ni¿ przede wszystkim funkcj¿ oddziäuj¿c¿, dlatego ocena odgrywa w nich dominuj¿c¿ rol¿. Praca zawiera szczegó¿owy opis struktury znaczenia ewaluatywnego, zasad rozró¿niania modalno¿ci ewaluatywnej i subiektywnej, kategorii, na których opiera si¿ wiele badä lingwistycznych tekstów konfliktowych. Ksi¿¿ka mo¿e by¿ przydatna w praktyce j¿zykoznawców-ekspertów, a tak¿e s¿u¿y¿ jako podstawa do redagowania tekstów pod k¿tem zasadno¿ci wyräania ocen i doboru ¿rodków j¿zykowych tworz¿cych kontekst warto¿ciuj¿cy.