Otsenka kachestva podgotovki obuchayushchikhsya srednego professional'nogo obrazovaniya v novoy kompetentnostnoy paradigme trebuet razrabotki metodologicheskikh podkhodov k otsenivaniyu priobretaemykh studentami kharakteristik, formiruyushchikh ikh kompetentsii. V monografii rassmatrivaetsya metodologiya sozdaniya sovremennoy sistemy sredstv i sposobov otsenki sformirovannykh kompetentsiy studentov i vypusknikov uchrezhdeniy srednego professional'nogo obrazovaniya. Komponenty otsenki - emotsional'no - psikhologicheskiy, regulyativnyy, sotsial'nyy, analiticheskiy, tvorcheskiy, samosovershenstvovaniya - vydeleny v otdel'nye sostavlyayushchie dlya predstavleniya polnotsennoy sistemy kompetentnostnoy otsenki, odnako predstavlyayut soboy edinyy protsess, soderzhatel'no zhe variativny, chto pozvolyaet vystroit' sistemu otsenki kachestva obrazovaniya. Monografiya adresovana spetsialistam, rabotayushchim v sisteme srednego professional'nogo obrazovaniya, a takzhe vsem interesuyushchimsyaotsenkoy kompetentnostnykh rezul'tatov obrazovaniya.