Osnownye celi issledowaniq zaklüchalis' w izuchenii togo, mogla li shkola razrabotat' programmy, sposobstwuüschie razwitiü pedagogiki, uchitywaüschej kul'turnye osobennosti, analize inklüziwnosti uchebnyh programm w otnoshenii kul'turnogo raznoobraziq i poiske real'nogo primeneniq mul'tikul'turnoj praktiki w uchebnom zawedenii. Issledowanie dalo shkole bazowye znaniq dlq prinqtiq i ocenki kul'turnogo raznoobraziq, suschestwuüschego w soobschestwah, peresmotra missii shkoly, wideniq, celej i zadach, realizuemyh w kul'turnoj sfere. Ono takzhe wazhno potomu, chto pomoglo administratoram shkoly, uchitelqm, uchenikam i sem'qm uchenikow poluchit' predstawlenie o drugih kul'turah, ne umalqq celostnosti swoej sobstwennoj.