Jeta kniga prednaznachena dlq prepodawatelej i studentow pedagogicheskih wuzow, kotorye hotqt znat' klüchewye ponqtiq dlq prawil'noj ocenki obucheniq i innowacij w oblasti ocenki obrazowaniq. Kniga sostoit iz treh glaw. Perwaq glawa sostoit iz dwuh chastej; w perwoj chasti daetsq wsestoronnij obzor teoreticheskih osnow oceniwaniq. Vtoraq chast' ätoj glawy poswqschena metodologii ocenki obucheniq. Vo wtoroj glawe rassmatriwaetsq wopros ob instrumentah, neobhodimyh dlq prowedeniq ocenki. V zaklüchitel'noj glawe osweschaütsq wozmozhnosti, kotorye otkrywaüt intellektual'nye tehnologii dlq processa ocenki obucheniq. Bogataq znaniqmi i perspektiwami, äta kniga qwlqetsq prakticheskim rukowodstwom dlq wseh, kto hochet uspeshno orientirowat'sq w postoqnno razwiwaüschejsq oblasti ocenki obucheniq.