32,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in über 4 Wochen
  • Broschiertes Buch

Cel'ü dannogo issledowaniq bylo proanalizirowat' pedagogicheskuü praktiku ocenki uchitelej, rabotaüschih w uqzwimyh shkol'nyh kontextah, wyqwit' trebowaniq, kotorye, ishodq iz swoego professional'nogo pedagogicheskogo opyta, oni pred#qwlqüt k nachal'noj pedagogicheskoj podgotowke. Kachestwennoe issledowanie ispol'zowalo polustrukturirowannye interw'ü i fokus-gruppy w kachestwe metoda sbora informacii i prowodilos' w shkolah s wysokim indexom uqzwimosti w kommune Arika-Chili w techenie perwoj polowiny 2018 goda. Rezul'taty pokazywaüt, chto uchitelq ispol'zuüt strategii ocenki, kotorye…mehr

Produktbeschreibung
Cel'ü dannogo issledowaniq bylo proanalizirowat' pedagogicheskuü praktiku ocenki uchitelej, rabotaüschih w uqzwimyh shkol'nyh kontextah, wyqwit' trebowaniq, kotorye, ishodq iz swoego professional'nogo pedagogicheskogo opyta, oni pred#qwlqüt k nachal'noj pedagogicheskoj podgotowke. Kachestwennoe issledowanie ispol'zowalo polustrukturirowannye interw'ü i fokus-gruppy w kachestwe metoda sbora informacii i prowodilos' w shkolah s wysokim indexom uqzwimosti w kommune Arika-Chili w techenie perwoj polowiny 2018 goda. Rezul'taty pokazywaüt, chto uchitelq ispol'zuüt strategii ocenki, kotorye sposobstwuüt dialogu, gruppowoj reflexii i razwitiü kriticheskogo potenciala uchaschihsq, posredstwom procedur, pooschrqüschih samoocenku, sowmestnuü ocenku i metapoznanie, strategii, kotorye dopolnqütsq formulirowkoj otkrytyh woprosow, qwnym wyrazheniem wysokih ozhidanij w otnoshenii uspewaemosti uchaschihsq i ispol'zowaniem affektiwnyh resursow w swoej ocenochnoj deqtel'nosti.
Autorenporträt
The author has a PhD in Education, Universidad Autónoma de Barcelona - Spain. Master in Higher Education with mention in University Pedagogy, Universidad Católica de la Santísima Concepción - Chile. B.A. in Education with mention in Plastic Arts, Universidad de Concepción - Chile.