Guzver Yildiran

Od ideologii pa¿stwowej do reformy programowej

Przypadek Turcji 1919-1938

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Celem tego badania jest analiza zmian programowych w dziedzinie edukacji naukowej na poziomie podstawowym w okresie Atatürka (1919-1938) z Y¿ld¿ran "Hierarchiczny model czynników wp¿ywaj¿cych na programy nauczania (2006)". Zgodnie z tym modelem, ideologia pästwa i polityka wp¿ywaj¿ na polityk¿ edukacyjn¿, a te wp¿ywaj¿ na filozofi¿ edukacyjn¿ le¿¿c¿ u podstaw programów nauczania w epoce. Poprzez wykorzystanie zarówno historycznych i jako¿ciowych analiz, doszli¿my do wniosku, ¿e ideologia pästwa w tym okresie zostäa utworzona przez sze¿¿ zasad Atatürka: Republikanizm, Nacjonalizm, Populizm, Etatisme, Laicyzm i Reformizm (Rewolucjonizm). Polityka edukacyjna by¿a narodowa, racjonalna, pragmatyczna, egalitarna i humanistyczna. Filozofi¿ edukacyjn¿ by¿ pragmatyzm Johna Deweya w jego koncepcji edukacji progresywnej. Trzy programy nauczania z lat 1924, 1926 i 1936 opieräy si¿ na teorii uczenia si¿ przez do¿wiadczenie, a metodami nauczania by¿y obserwacja, badanie i eksperymentowanie.

Produktdetails

• Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Seitenzahl: 320
• Erscheinungstermin: 9. Februar 2023
• Polnisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 20mm
• Gewicht: 495g
• ISBN-13: 9786203396430
• ISBN-10: 6203396435
• Artikelnr.: 67428271

Autorenporträt

Guzver Yildiran, docteur, est professeur titulaire à l'université de Bogazici, en Turquie. Le Dr Yildiran a obtenu son doctorat à l'université de Chicago, une licence de l'université de Puget Sound à Washington, aux États-Unis, et une maîtrise de l'université de Hacettepe, en Turquie. Asli Sezen, candidate au doctorat à l'université d'État de Pennsylvanie et titulaire d'une licence et d'une maîtrise de l'université de Bogazici.