Hülya Aslan Efe

Ö¿retim Teknolojilerine Yönelik Tutum, Kayg¿ ve Öz Yeterlik

Türkiyeli ve ¿sviçreli Fen Alanlar¿ Ö¿retmen Adaylar¿n¿n Kar¿¿la¿t¿r¿lmas¿ Üzerine Bir Ara¿t¿rma

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Egitimde, ögretim teknolojilerinin kullaniminin önemi arttikça gelecegin ögretmenleri olarak, sinif ortaminda ögretim teknolojileri kullanacak ve ögrencilerinin kullanmalari için uygun ortam ve firsatlar saglayacak olan fen alanlari ögretmen adaylarinin, ögretim teknolojilerini kullanmaya yönelik tutumlari, kaygilari ve bu alandaki öz yeterlikleri daha önemli hale gelmektir. Hemen hemen tüm alanlarda ögretim teknolojilerinin sinif içi etkinliklerde kullanimi önemsenip, yayginlastirilmaya çalisilirken, derslerin içeriginin daha fazla uygun olmasi nedeniyle, fen alanlarinda ögretim teknolojilerinin kullanilmasi ile ilgili çalismalar daha fazladir. Bu arastirmada biyoloji, fizik, kimya ve fen bilgisi ögretmenligi programlarinda okuyan ögretmen adaylarinin ögretim teknolojilerine yönelik tutum, kaygi ve öz yeterlik düzeyleri incelenmistir. Arastirma, Türkiye ve Isviçre'deki ögretmen adaylarinin katilimi ile karsilastirilmali olarak yapilmistir.

Produktdetails

• Verlag: LAP Lambert Academic Publishing
• Seitenzahl: 260
• Erscheinungstermin: 28. November 2017
• Türkisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 16mm
• Gewicht: 405g
• ISBN-13: 9786202074421
• ISBN-10: 6202074426
• Artikelnr.: 50436395

Autorenporträt

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp E¿itim Fakültesi Biyoloji Ö¿retmenli¿i bölümünden mezun olan yazar, yüksek lisans ve doktora e¿itimini Biyoloji E¿itimi alan¿nda tamamlam¿¿t¿r. Dicle Üniversitesi, Z.G. E¿itim Fakültesi, Fen Bilgisi Ö¿retmenli¿i ABD'nda ö¿retim üyesi olarak görev yapmaktad¿r.