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Beim Thema Schule und Bildung glaubt jeder mitreden zu können, weil alle irgendwann, irgendwo in die Schule gegangen sind. Österreichs Bildungspolitiker sind jedoch unentschlossen, was Reformen betrifft, weswegen ein politisch konsensfähiges Gesamtkonzept fehlt. Eine nachhaltige Bildungsreform muss klar formulierte strategische und operative Ziele mit Erfolgskontrollen verbinden. Österreich braucht eine Vielfalt an autonomen privaten und öffentlichen Schulen, die bereit sind, in einem fairen Wettbewerb Verantwortung für die bestmögliche Umsetzung bundesweit vorgegebener Bildungsaufgaben zu übernehmen.