Okudu¿unu Anlama Becerisinin Matematik Ba¿ar¿s¿na Etkisi - Göktas, Özlem
32,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
16 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Bu arast rman n amac , Okudugunu Anlama Becerisinin Matematik Dersindeki Akademik Basar ya Etkisi'ni belirlemektir. Arast rman n evrenini, 2009-2010 egitim-ögretim y l nda Malatya il merkezinde bulunan 71 resmi ilkögretim okulunun 6. s n f ögrencileri, örneklemini ise farkl sosyo-ekonomik çevrelerdeki okullardan "tabakal amaçsal örnekleme" yoluyla al nan 300 ögrenci olusturmaktad r. Arast rmada veri toplama amac yla Okudugunu Anlama Basar Testi ile Matematik Basar Testi kullan lm st r. Arast rman n sonucunda, ögrencilerin okudugunu anlama becerileri ile Matematik basar lar aras nda yüksege yak…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Bu arast rman n amac , Okudugunu Anlama Becerisinin Matematik Dersindeki Akademik Basar ya Etkisi'ni belirlemektir. Arast rman n evrenini, 2009-2010 egitim-ögretim y l nda Malatya il merkezinde bulunan 71 resmi ilkögretim okulunun 6. s n f ögrencileri, örneklemini ise farkl sosyo-ekonomik çevrelerdeki okullardan "tabakal amaçsal örnekleme" yoluyla al nan 300 ögrenci olusturmaktad r. Arast rmada veri toplama amac yla Okudugunu Anlama Basar Testi ile Matematik Basar Testi kullan lm st r. Arast rman n sonucunda, ögrencilerin okudugunu anlama becerileri ile Matematik basar lar aras nda yüksege yak n bir iliski oldugu; cinsiyetlerine ve kitap okuma s kl klar na göre ögrencilerin okudugunu anlama becerileri aras nda ve Matematik basar lar aras nda anlaml bir fark n olmad g ; okulun sosyo-ekonomik düzeyine göre okudugunu anlama becerileri aras nda anlaml bir fark oldugu, yine okulun sosyo-ekonomik düzeyine göre Matematik basar lar aras nda anlaml bir fark oldugu ortaya ç km st r.
Autorenporträt
Lisans e¿itimini ¿nönü Üniversitesi ¿lkö¿retim Matematik Ö¿retmenli¿i' nde tamamlad¿. Yrd. Doç. Dr. O¿uz GÜRBÜZTÜRK dan¿¿manl¿¿¿nda kitaba konu olan yüksek lisans tezini haz¿rlad¿. Halen Milli E¿itim Bakanl¿¿¿nda ö¿retmenlik yapmakta ve ayn¿ üniversitenin E¿itim Programlar¿ ve Ö¿retim Bilim Dal¿nda doktora ö¿renimine devam etmektedir.