Bu kitap okul öncesi egitimde görev yapan ögretmen ve ögretmen adaylarina rehberlik ile ilgili genel kuramsal bir bakis kazandirmanin yani sira sinifta ögrencilerle ve anne babalarla gerceklestirebilecekleri uygulamali etkinlikleri icermektedir. Cocuklar, yetiskin yasami icin gerekli olan temel bilgileri, becerileri ve tutumlari okul öncesi egitim döneminde kazanmaktadirlar ve yine okul öncesi egitim yillari cocuklarin; kendilerine, akranlarina, okula ve ailelerine karsi tutum gelistirmeye basladiklari bir dönemdir. Bu dönemde cocuklar kendilerini basarili olarak algiladiklarinda, hayata iyi bir baslangic yaptiklarinda, bunu sonraki yillarda devam ettirme egilimindedirler. Bu kritik yillarda cocuklarin gelisim görevlerini yerine getirmelerinde ve karsilasacaklari sorunlarla basa cikmayi ögrenmelerinde yardimci olmayi hedefleyen gelisimsel rehberlik calismalari önemli rol oynamaktadir. Tüm bu süreclerde ögretmenlere önemli görevler düsmektedir. Okul öncesi egitim döneminde görev yapan ögretmenler, hem cocuk hem de anne babalar icin rehberlik hizmetlerinde daha fazla rol üstlenmesi gereken egitimcilerdir. Bu noktadan hareketle, okul öncesi egitimde ögretmenlik yapan ve ögretmen adaylarinin, okul öncesi egitimde rehberlik calismalarina isik tutacak nitelikte hazirlanan bu eser alanda bir ilki olusturmaktadir.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.