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O presente estudo tem como foco a iniciação científica na creche e a relação com a ciência e a natureza. O relato de experiência partiu das aulas passeio e de oficinas, através do brincar com a natureza por meio das linguagens artísticas. Princípios norteadores: respeito aos valores culturais e o entendimento que as crianças são agentes construtores da sua história. Ao trabalhar com a iniciação científica na creche, temos como base a curiosidade infantil de forma investigativa e em busca de informações específicas.

Produktbeschreibung
O presente estudo tem como foco a iniciação científica na creche e a relação com a ciência e a natureza. O relato de experiência partiu das aulas passeio e de oficinas, através do brincar com a natureza por meio das linguagens artísticas. Princípios norteadores: respeito aos valores culturais e o entendimento que as crianças são agentes construtores da sua história. Ao trabalhar com a iniciação científica na creche, temos como base a curiosidade infantil de forma investigativa e em busca de informações específicas.
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Autorenporträt
Professora de Arte na Educação de Jovens e Adultos na Prefeitura de Santo André - São Paulo. Formação: Mestrado Profissional em Formação Docente. Pedagogia. Psicologia. Artes Plásticas. Psicopedagogia. Educação Especial. Didática do Ensino Superior. Ciência e Tecnologia. Distúrbios de Aprendizagem. Educação Inclusiva. Arte/Educação.