Omofobia nelle scuole di Dallas - Vowels, Kristine
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Molto è stato scritto per soddisfare le esigenze etniche e culturali dei diversi studenti nelle scuole. Dal punto di vista dell'educazione multiculturale, le aree chiave della diversità sono considerate l'etnia, la classe sociale, la lingua primaria, il sesso/sesso, la religione, l'età, l'urbano-souburbano-rurale e l'eccezionalità. Le aree di diversità che più spesso sono al centro delle scuole e che soddisfano le esigenze degli studenti sono l'etnia, la classe sociale e la lingua primaria. La Costituzione americana promette a tutti i cittadini l'uguaglianza secondo la legge. Questo libro…mehr

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Produktbeschreibung
Molto è stato scritto per soddisfare le esigenze etniche e culturali dei diversi studenti nelle scuole. Dal punto di vista dell'educazione multiculturale, le aree chiave della diversità sono considerate l'etnia, la classe sociale, la lingua primaria, il sesso/sesso, la religione, l'età, l'urbano-souburbano-rurale e l'eccezionalità. Le aree di diversità che più spesso sono al centro delle scuole e che soddisfano le esigenze degli studenti sono l'etnia, la classe sociale e la lingua primaria. La Costituzione americana promette a tutti i cittadini l'uguaglianza secondo la legge. Questo libro esamina dove ci troviamo come cittadini americani, nell'identificare e nell'affrontare le questioni della diversità, fornendo una protezione specifica per i giovani lesbiche, gay, bisessuali e transgender, per i docenti, per il personale e nel sistema scolastico pubblico. "Chi sono gli studenti influenza il modo in cui interagiscono, rispondono e imparano in classe" (McCarthey & Moje, 2002).
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Autorenporträt
El área de interés principal de la Dra. Vocal es el rediseño de la escuela secundaria y las lesbianas, gays, bisexuales, transexuales y aquellos que cuestionan su identidad. Ella se apresura a hacer saber que es una educadora, no una activista. La Dra. Vowels está dedicada a su creciente familia. Quiere a su hija Meghan y está esperando otra hija de una adopción en Etiopía.