Dit project is om te weten te komen hoe de ontwikkeling is van de methodologie van tennis 10s in de Antioquiaanse competitie van veldtennis met het idee om in te voeren om te onderzoeken hoe de coaches van dit sportcentrum het leerproces uitvoeren, en om te weten of het consistent is met wat de verschillende auteurs zeggen over deze trainingsmethodologie gericht op initiatie in veldtennis; evenzo, om te begrijpen of deze methodologie essentieel is voor de processen van initiatie en sporttraining in veldtennis en welke leeftijden fundamenteel zijn voor de ontwikkeling ervan. De onderzoeksmethode is hermeneutisch, met als doel de ervaringen te begrijpen en de interpretatie van de interviews te kennen; met een kwalitatieve benadering, die gericht is op het verzamelen van gegevens zonder numerieke meting om de onderzoeksvragen te ontdekken of te verfijnen, met als instrument semi-gestructureerde interviews gericht aan elk van de coaches.