De tekst gaat over onderwijs ondergedompeld in de dynamiek van de wereld van vandaag, die nieuwe behoeften en eisen in het dagelijks leven aan het licht brengt. Permanente veranderingen die ons dwingen ons bewust te worden van de vergankelijkheid van informatie, de complexiteit van kennis en de vluchtigheid van het leven. In deze omgeving speelt het onderwijs nog steeds een fundamentele rol; de neurowetenschappen, de nieuwe technologieën, de kunstmatige intelligentie, de virtuele maatschappij, in het algemeen, bevorderen een onderwijs dat alomtegenwoordig is, flexibel, verbonden met de diversiteit van de werkelijkheid, inclusief, motiverend en stimulerend, gericht op permanente vernieuwing vanuit een kritische, reflectieve en constructieve evaluatie. Een opvoeding gebaseerd op ethische beginselen: verdraagzaamheid, respect, eerlijkheid, billijkheid, rechtvaardigheid, gelijkheid, samenwerking, verantwoordelijkheid, vrede en creativiteit als de as van het didactisch handelen.