Naarmate de globalisering de leefwereld van leiders blijft beïnvloeden, zoeken organisaties steeds vaker naar vaardigheden voor een globale mindset. De auteur onderzoekt demografische en organisatorische factoren die de 'global mindset' van de leider kunnen vergroten en onderzoekt hoe 'global mindset' leiderschapsgedrag beïnvloedt. De mixed-methode studie operationaliseert global mindset als een samengestelde score van de intellectuele intelligentie van de leider (bestaande uit het vermogen om te differentiëren en te integreren, omgaan met onzekerheid, patroonherkenning, en globaal denken), en culturele intelligentie (bestaande uit openheid om te leren, emotionele gevoeligheid, gedragsflexibiliteit, en cross-cultureel begrip). De bevindingen wijzen uit dat een globale mindset vijf dimensies van leiderschapsgedrag significant verbetert, waaronder plannen, coördineren, motiveren, communiceren en samenwerken. Volgens de studie zijn intellectuele intelligentie en het vermogen om te differentiëren en te integreren de meest significante voorspellers van leiderschapsgedrag. Er worden aanbevelingen gedaan met implicaties voor praktijkmensen en onderzoekers.