Dit boek is gemaakt voor gebruik door studenten in hogescholen en universiteiten.Het boek begint met verschillende methoden van het verwerven van kennis, probleem conceptie, variabelen en hypothese formulering, soorten onderzoek, onderzoeksopzetten, steekproeftrekking, dataverzameling procedures, betrouwbaarheid en validiteit van onderzoeksinstrumenten, data verwerking, interpretatie van de resultaten en de rapportage schrijven. Er is ook een voorbeeld voorstel, abstract, en vragenlijsten.Het kan dienen als een gids voor degenen die in hun eerste en tweede graad.Docenten onderwijs onderzoeksmethoden kan het gebruiken als een leerboek.Het is eenvoudig en gemakkelijk te volgen.Elk hoofdstuk kan worden omgezet in drie credit-uren voor een kern cursus. De oefeningen en activiteiten zullen de lezer testen als hij verder leest.Elk hoofdstuk is kort duidelijk precies en to the point en het is lang genoeg en gedetailleerd om de essentie te dekken en lang genoeg om de nieuwsgierigheid op te wekken.Het is zeer aan te bevelen voor een semester cursus werk in een universiteit.Het boek is gebaseerd op expereince van de auteur in het onderwijzen van onderzoeksmethoden cursus van Undergraduate aan postdoctorale studenten.Dit boek is een must read voor studenten en docenten over onderzoeksmethoden in zowel de staat en particuliere hogescholen en universiteiten.