18,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Niniejsze opracowanie ma na celu analiz¿ szkole¿ zawodowych w zakresie pracy socjalnej i ksztäcenia na odleg¿o¿¿ w Goiás w latach 2008-2011, przechodz¿c przez analiz¿ fetyszyzacji demokratyzacji edukacji, a tak¿e implikacji elastycznej akumulacji we wspó¿czesnym szkolnictwie wy¿szym; kontrreformacji rz¿dów Collor, FHC i Lula oraz ich konsekwencji dla szkolnictwa wy¿szego. Poprzez ankiet¿ przeprowadzon¿ na uczelniach wy¿szych, które oferuj¿ us¿ugi socjalne w Pästwie Goiás, analizujemy proces rozwoju tego typu szkolnictwa wy¿szego i jego konsekwencje dla przebiegu us¿ug socjalnych w Pästwie…mehr

Produktbeschreibung
Niniejsze opracowanie ma na celu analiz¿ szkole¿ zawodowych w zakresie pracy socjalnej i ksztäcenia na odleg¿o¿¿ w Goiás w latach 2008-2011, przechodz¿c przez analiz¿ fetyszyzacji demokratyzacji edukacji, a tak¿e implikacji elastycznej akumulacji we wspó¿czesnym szkolnictwie wy¿szym; kontrreformacji rz¿dów Collor, FHC i Lula oraz ich konsekwencji dla szkolnictwa wy¿szego. Poprzez ankiet¿ przeprowadzon¿ na uczelniach wy¿szych, które oferuj¿ us¿ugi socjalne w Pästwie Goiás, analizujemy proces rozwoju tego typu szkolnictwa wy¿szego i jego konsekwencje dla przebiegu us¿ug socjalnych w Pästwie Goiás.Praca ta, która jest prac¿ podsumowuj¿c¿, zostäa zaprezentowana na kursie pracy spo¿ecznej na Federalnym Uniwersytecie w Goiás.
Autorenporträt
Está estudiando para un Master en Política Social en la UnB. Trabajador Social (UFG). Asistió al curso de Política Pública de los Estados Unidos: Políticas Sociales, Económicas y Extranjeras en la Universidad de Harvard (2020). Trabaja en la defensa de la garantía de los derechos sociales, principalmente en las siguientes materias: Servicio Social y Profesional; Política Social; Fondo Público y Presupuesto de Políticas Sociales