V ätoj knige prowoditsq didakticheskoe i grammaticheskoe issledowanie ispol'zowaniq opredelenij sredi kongolezskih uchaschihsq srednih shkol w 6-m klasse. On cenit ih umenie ispol'zowat' opredelennye opredeliteli s suschestwitel'nymi. Snachala bylo neobhodimo klassificirowat' äti oshibki w zawisimosti ot togo, qwlqütsq li oni nedostatkami gendernogo soglasiq, nedostatkami sowpadeniq chisel, dwojnoj determinaciej, putanicej zwukow, plohim mnozhestwennym chislom. Zatem issledujte prichiny ätoj real'nosti i, nakonec, predlozhite resheniq, kotorye mogut umen'shit' kolichestwo oshibok w kopiqh.