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Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pflegewissenschaft - Pflegemanagement, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Optimierung der Hilfeplanung im Pflegekindersystem verfolgt das Ziel, die Lebenssituation von Kindern und Jugendlichen in Pflegefamilien nachhaltig zu verbessern und ihre Entwicklung gezielt zu fördern. Zentral dabei ist die Berücksichtigung individueller Bedürfnisse, Lebensumstände und der Lebensgeschichte der betroffenen Kinder, um maßgeschneiderte Unterstützungsmaßnahmen zu entwickeln. Die partizipative Einbindung der Kinder und Jugendlichen im Hilfeplanungsprozess ist unerlässlich, um ihnen eine aktive Mitwirkung an Entscheidungen zu ermöglichen, die ihre Lebensrealität betreffen. Diese Arbeit untersucht die Fragestellung, wie bestehende Standards der Hilfeplanung durch Evaluation und Qualitätssicherung - unter Berücksichtigung der Vorgaben des Kinder- und Jugendstärkungsgesetzes (KJSG) - inklusiv und effizient weiterentwickelt werden können. Durch die Analyse gesetzlicher Rahmenbedingungen, der Praxis sowie der Anforderungen an die Hilfeplanung werden Herausforderungen und Potenziale aufgezeigt. Ein besonderer Fokus liegt auf der Förderung von Transparenz und Nachvollziehbarkeit durch umfassende Evaluationsprozesse, um kontinuierliche Verbesserungen der Hilfen sicherzustellen. Die Ergebnisse der Arbeit münden in konkrete Handlungsempfehlungen zur Optimierung der Standards, die eine stärkere Partizipation der betroffenen Kinder und Jugendlichen sowie eine verbesserte Qualität und Wirksamkeit der Hilfen gewährleisten. So soll die Hilfeplanung zukunftsfähig gestaltet und ein positiver Beitrag zur Lebensrealität von Kindern und Jugendlichen im Pflegekindersystem geleistet werden.
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