Andere Kunden interessierten sich auch für
![Uhod i podderzhka, predostawlqemye detqm s ogranichennymi wozmozhnostqmi]( "Uhod i podderzhka, predostawlqemye detqm s ogranichennymi wozmozhnostqmi")
Uhod i podderzhka, predostawlqemye detqm s ogranichennymi wozmozhnostqmi16,99 €![Psihiatricheskie simptomy sredi lüdej s ogranichennymi fizicheskimi wozmozhnostqmi]( "Psihiatricheskie simptomy sredi lüdej s ogranichennymi fizicheskimi wozmozhnostqmi")
Psihiatricheskie simptomy sredi lüdej s ogranichennymi fizicheskimi wozmozhnostqmi51,99 €![Sem'i lüdej s ogranichennymi wozmozhnostqmi i ispol'zowanie wspomogatel'nyh tehnologij]( "Sem'i lüdej s ogranichennymi wozmozhnostqmi i ispol'zowanie wspomogatel'nyh tehnologij")
Sem'i lüdej s ogranichennymi wozmozhnostqmi i ispol'zowanie wspomogatel'nyh tehnologij26,99 €![Potrebnosti semej s det'mi s ogranichennymi wozmozhnostqmi]( "Potrebnosti semej s det'mi s ogranichennymi wozmozhnostqmi")
Potrebnosti semej s det'mi s ogranichennymi wozmozhnostqmi16,99 €![Mezhlichnostnye otnosheniq s sem'qmi lüdej s ogranichennymi wozmozhnostqmi]( "Mezhlichnostnye otnosheniq s sem'qmi lüdej s ogranichennymi wozmozhnostqmi")
Mezhlichnostnye otnosheniq s sem'qmi lüdej s ogranichennymi wozmozhnostqmi23,99 €![Inklüziwnye praktiki i social'nye predstawleniq o studentah s ogranichennymi wozmozhnostqmi zdorow'q]( "Inklüziwnye praktiki i social'nye predstawleniq o studentah s ogranichennymi wozmozhnostqmi zdorow'q")
Inklüziwnye praktiki i social'nye predstawleniq o studentah s ogranichennymi wozmozhnostqmi zdorow'q23,99 €![Zhestokoe obraschenie s det'mi i podrostkami s ogranichennymi wozmozhnostqmi i rasstrojstwami]( "Zhestokoe obraschenie s det'mi i podrostkami s ogranichennymi wozmozhnostqmi i rasstrojstwami")
Zhestokoe obraschenie s det'mi i podrostkami s ogranichennymi wozmozhnostqmi i rasstrojstwami13,99 €
Psihologiq pechal'no izwestna swoim dawnim wkladom w rasprostranenie patologiziruüschih sposobow konceptualizacii inwalidnosti i sposobow myshleniq o lüdqh s inwalidnost'ü, kotorye stawqt wo glawu ugla wnimanie k razlichiqm, oznachaüschim otklonenie i deficit. Harakterno, chto w issledowaniqh detskoj inwalidnosti sil'nye storony, sposobnosti i blagopoluchie upominaütsq dowol'no beglo i kak nechto samo soboj razumeüscheesq. V otwet na äto awtor wydelqet zarozhdaüschuüsq subdisciplinu pozitiwnoj psihologii kak oblast', obladaüschuü znachitel'noj issledowatel'skoj cennost'ü. Sootwetstwenno, w dannom issledowanii ispol'zowalsq kachestwennyj interpretatiwnyj podhod dlq izucheniq sub#ektiwnogo opyta shesti üzhnoafrikanskih detej s cerebral'nym paralichom, kotorye w techenie dwuh let uchastwowali w programme terapewticheskoj werhowoj ezdy. Issledowanie wnosit wklad w suschestwuüschie issledowaniq w oblasti inwalidnosti i reabilitacii blagodarq popytkam poluchit' "tolstye opisaniq" i "tolstye interpretacii" w sochetanii s teoreticheski obosnowannymi wywodami o powsednewnom sub#ektiwnom opyte detej s ogranichennymi wozmozhnostqmi.