Ksi¿¿ka ta przedstawia nauk¿ j¿zyka angielskiego w zakresie fonetycznym i fonologicznym, obejmuj¿cym badanie samog¿osek i, d¿¿¿c w ten sposób do przeanalizowania najró¿niejszych trudno¿ci, jakie mo¿na napotkä w tej dziedzinie nauki, przez studentów. Celem tej ksi¿¿ki jest analiza mowy i wymowy fonemu i w j¿zyku angielskim, opisanie ró¿nic mi¿dzy fonememem, alofonem i grafemem, zidentyfikowanie wymowy fonemu /i/ i jego poszczególnych alofonów oraz ustalenie relacji mi¿dzy grafemem "i" a fonemem /i/. Ksi¿¿ka oparta jest na badaniu opisowym o podej¿ciu ilo¿ciowo-jako¿ciowym. W badaniu 80% uczestników zgodzi¿o si¿, ¿e istniej¿ dwa d¿wi¿ki wyräone jako samog¿oska i. Poza tym 70% dziewcz¿t obj¿tych badaniem jest bardziej nieskr¿powanych i chce si¿ uczy¿ w sposób partycypacyjny. Oczekuje si¿ zatem, ¿e rozwój i wyniki tego badania zach¿c¿ zainteresowanych czytelników do refleksji nad zasadno¿ci¿ oceny kompetencji ustnej ucz¿cych si¿ z perspektywy fonetyczno-akustycznej, co z pewno¿ci¿ przyczyni si¿ do rozwi¿zania problemów dotycz¿cych nauczania-uczenia si¿ wymowy w j¿zyku angielskim.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.