Ordre de naissance : pourquoi nous agissons plus que nous ne pensons - Amenya, Zachary
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Les troubles du comportement ont été un sujet de discussion majeur tant au niveau de l'État que de la communauté. L'objectif de ce livre est d'éclairer à la fois les chercheurs, la communauté et l'État sur la façon dont l'ordre de naissance laisse des traces non identifiées mais destructrices chez les enfants, qui les affectent plus tard dans leur développement. L'auteur a mené une étude de cas auprès d'étudiants et d'étudiantes dans diverses écoles où la délinquance juvénile était endémique. Au total, 317 élèves ont participé à l'étude, que l'auteur a utilisée comme échantillon d'étude dans…mehr

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Produktbeschreibung
Les troubles du comportement ont été un sujet de discussion majeur tant au niveau de l'État que de la communauté. L'objectif de ce livre est d'éclairer à la fois les chercheurs, la communauté et l'État sur la façon dont l'ordre de naissance laisse des traces non identifiées mais destructrices chez les enfants, qui les affectent plus tard dans leur développement. L'auteur a mené une étude de cas auprès d'étudiants et d'étudiantes dans diverses écoles où la délinquance juvénile était endémique. Au total, 317 élèves ont participé à l'étude, que l'auteur a utilisée comme échantillon d'étude dans la région. L'étude comptait 51,7 % de garçons et 48,3 % de filles. En outre, 21,5 % étaient nés pour la première fois, 58 % pour le milieu et 20,5 % pour la dernière fois. L'auteur établit une relation significative entre l'ordre de naissance et les troubles du comportement (p= .000) à la df =2. L'auteur conclut que l'ordre de naissance et les troubles du comportement sont probablement les aspects les plus importants de la vie. Cependant, l'ordre de naissance, et plus particulièrement le fait d'être né en dernier, rend plus vulnérable aux troubles du comportement que le fait d'être né en premier ou au milieu. C'est pourquoi il convient de promouvoir dans les écoles un programme de sensibilisation aux symptômes des troubles des conduites et aux comportements de recherche de santé.
Autorenporträt
Zachary Ogachi Amenya est né le mercredi 23 décembre 1987. Il a suivi l'enseignement primaire de 1992 à 2001 et l'enseignement secondaire de 2002 à 2005. Il a également obtenu un certificat en TIC en 2010, une licence en théologie en 2013 et a terminé avec succès son Master of Science en psychologie de l'orientation en 2016 à l'Université de Bugema.