Andere Kunden interessierten sich auch für
![Reflexive Führung]( "Reflexive Führung")
Reflexive Führung74,60 €![Verhandlungen in und zwischen Organisationen]( "Verhandlungen in und zwischen Organisationen")
Verhandlungen in und zwischen Organisationen68,95 €![Informelle Lernnetzwerke in Organisationen]( "Informelle Lernnetzwerke in Organisationen")
Informelle Lernnetzwerke in Organisationen77,40 €![Coaching als Methode des Organisationslernens]( "Coaching als Methode des Organisationslernens")
Coaching als Methode des Organisationslernens34,00 €![Behavioristische Lerntheorien als effiziente Methode im E-Learning? Behaviorismus von den Anfängen bis zum 21. Jahrhundert]( "Behavioristische Lerntheorien als effiziente Methode im E-Learning? Behaviorismus von den Anfängen bis zum 21. Jahrhundert")
Behavioristische Lerntheorien als effiziente Methode im E-Learning? Behaviorismus von den Anfängen bis zum 21. Jahrhundert17,95 €![Das Problem des Lerntransfers in der Weiterbildung]( "Das Problem des Lerntransfers in der Weiterbildung")
Das Problem des Lerntransfers in der Weiterbildung15,95 €![Gesundheitscoaching - konzeptionelle Diskussion und Marktanalyse]( "Gesundheitscoaching - konzeptionelle Diskussion und Marktanalyse")
Gesundheitscoaching - konzeptionelle Diskussion und Marktanalyse29,99 €
Organisationslernen im 21. Jahrhundert kann als Synonym für die Bereitschaft und Notwendigkeit angesehen werden, mit Mut in Wissenschaft und Praxis neue Wege pädagogischen Interpretierens und Handelns einzuschlagen und trotz mancher kritischer Stimmen und Verwunderung auch konsequent weiter zu gehen. Vor diesem Hintergrund beinhaltet die Festschrift anlässlich des 60. Geburtstags von Harald Geißler interdisziplinäre Diskussionsbeiträge zu den Themen Organisationspädagogik, die lernende Organisation, individuelles und organisationales Lernen, Beratung und Coaching. Dabei konnten langjährige Weggefährten, ehemalige Mitarbeiter/innen und Kolleg/innen aus Wissenschaft und Praxis gewonnen werden, die sich wie Harald Geißler kritisch mit dem Phänomen "Organisationslernen" auseinandersetzen.