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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Gesundheit - Sport - Sportarten: Theorie und Praxis, Note: 11 Punkte, Justus-Liebig-Universität Gießen (Institut für Sportwissenschaft und Psychologie), Veranstaltung: Praxiskurs Schwimmen, Sprache: Deutsch, Abstract: Welche Ziele sollte der Schimmunterricht befolgen?Aus welchen Methoden und Konzepten können Sportlehrer für ihren Schwimmunterricht schöpfen?Welche Vermittlungsstrategien werden zur Zeit diskutiert? Fragen auf die im Folgenden eingegangen werden sollen.