Segodnq suschestwuet mnozhestwo strategij po uluchsheniü uchebnyh zawedenij strany. Naprimer, esli shkola hochet uluchshit' obuchenie i byt' sowremennoj organizaciej, neobhodimy: sotrudnichestwo, celi, uchastie chlenow obrazowatel'noj organizacii i soglasowannost' wokrug IEP. Jeto oznachaet, chto chleny ätoj organizacii dejstwuüt w sootwetstwii s opredelennymi obschimi modelqmi powedeniq, t.e. u nih est' organizacionnaq kul'tura.V ätoj knige awtor analiziruet organizacionnuü kul'turu i äffektiwnost' raboty municipal'nyh shkol w nowom regione Suble. Sredi nih razlichaüt municipal'nye shkoly, nahodqschiesq w werhnih 25% i nizhnih 25% po rezul'tatam SIMCE za poslednie 5 let w Kuble. Analiziruütsq dwa predpriqtiq: odno w Chil'qne i odno w San-Nikolase. V oboih uchrezhdeniqh analiziruütsq cherty organizacionnoj kul'tury i ee sposobnost' k sowershenstwowaniü.