Andere Kunden interessierten sich auch für
![Informacionno-tehnologicheskoe soprowozhdenie inostrannyh studentow]( "Informacionno-tehnologicheskoe soprowozhdenie inostrannyh studentow")
Informacionno-tehnologicheskoe soprowozhdenie inostrannyh studentow25,99 €![Organizaciq i uprawlenie pedagogicheskimi processami]( "Organizaciq i uprawlenie pedagogicheskimi processami")
Organizaciq i uprawlenie pedagogicheskimi processami42,99 €![Organizaciq kontrolq na urokah russkogo qzyka w nacional'noj shkole]( "Organizaciq kontrolq na urokah russkogo qzyka w nacional'noj shkole")
Organizaciq kontrolq na urokah russkogo qzyka w nacional'noj shkole36,99 €![Organizaciq stazhirowki na rabochem meste po bezopasnosti truda]( "Organizaciq stazhirowki na rabochem meste po bezopasnosti truda")
Organizaciq stazhirowki na rabochem meste po bezopasnosti truda18,99 €![Organizaciq metodicheskogo soprowozhdeniq attestacii pedagogow]( "Organizaciq metodicheskogo soprowozhdeniq attestacii pedagogow")
Organizaciq metodicheskogo soprowozhdeniq attestacii pedagogow12,99 €![Organizaciq issledowatel'skoj deqtel'nosti uchaschihsq]( "Organizaciq issledowatel'skoj deqtel'nosti uchaschihsq")
Organizaciq issledowatel'skoj deqtel'nosti uchaschihsq36,99 €![Organizaciq social'no-professional'noj deqtel'nosti studentow wuza]( "Organizaciq social'no-professional'noj deqtel'nosti studentow wuza")
Organizaciq social'no-professional'noj deqtel'nosti studentow wuza25,99 €
V nastoyashhee vremya rossijskaya shkola nahoditsya na puti preobrazova-nij, svyazannyh s vnedreniem Federal'nyh gosudarstvennyh obrazovatel'-nyh standartov (FGOS) obshhego obrazovaniya. Formirovanie i razvitie kom-petentnosti obuchajushhihsya v oblasti ispol'zovaniya informacionno-kommunikacionnyh tehnologij, a imenno: orientaciya v informacionnom prostranstve sovremennogo mira, osushhestvlenie setevogo obshheniya i pois-kovogo vida raboty s informaciej, a tak zhe, organizaciya svoego sobstven-nogo informacionno-kommunikativnoe prostranstva, ustanavlivaetsya imi kak trebovaniya k metapredmetnym rezul'tatam osvoeniya obrazovatel'noj programmy. Dlya polnocennogo vypolneniya jetih trebovanij neobhodimo obespechit' raznoobrazie i kachestvo obrazovatel'nyh uslug. Ochevidno, chto v ramkah prezhnej organizacii obrazovatel'nogo processa i v usloviyah tol'ko odnogo obshheobrazovatel'nogo uchrezhdeniya jeto sdelat' ne vsegda vozmozhno. Dlya sovremennogo obucheniya i vospitaniya nuzhen bolee shirokij krug obshhe-niya vseh uchastnikov obrazovatel'nogo processa - pedagogov, obuchajushhihsya i ih roditelej mezhdu soboj.