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La presente investigación tuvo como finalidad desarrollar un plan de orientación social para la formación en ciudadanía a través de la música coral en los estudiantes de la Unidad Educativa Municipal "Filomena Dávila Nucete" del Municipio Libertador del Estado Mérida. Para comprobar la validez y confiabilidad de la investigación, se utilizó la triangulación, la cual permitió analizar la información ofrecida por Docentes, Estudiantes y el Investigador. La Música coral no es un elemento a considerar como parte de la formación integral de los estudiantes, por cuanto se da mayor importancia a las áreas y asignaturas señalada en el Diseño Curricular Bolivariano, con lo cual se pierden los beneficios socio-emocionales, de esta práctica en la Escuela. Es fundamental entonces, crear espacios donde los estudiantes puedan educarse para la ciudadanía y el manejo asertivo de las emociones, a través de actividades grupales no usuales tales como la práctica de la música coral. De este modo, elorientador y la escuela, innovando estrategias socio-emocionales podrán responder mejor a las necesidades individuales y sociales que potencian una mejor ciudadanía.