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L'orientamento professionale è decisivo nella vita dell'individuo per il suo significato nella selezione, formazione e performance professionale, diretto ad essere lo studente il centro di questo processo. L'obiettivo di questa ricerca è proporre una strategia di orientamento professionale verso la carriera di Scienze dell'Informazione dell'Università Centrale "Marta Abreu" di Las Villas, diretta agli studenti del dodicesimo grado della Regione Centrale. Il lavoro assume l'approccio misto e in un primo momento si realizza la diagnosi dei bisogni professionali negli studenti di dodicesima classe della Regione Centrale con l'uso di metodi e tecniche di taglio quali-quantitativo. Dalle regolarità, si proietta il risultato scientifico che promuove l'autodeterminazione, la consapevolezza e la motivazione dello studente verso le Scienze dell'Informazione, rendendo possibile la costruzione riflessiva del suo futuro progetto di vita.