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Ce travail de recherche s'est penché sur la pertinence de l'orientation et du conseil dans la réussite scolaire, en se référant particulièrement aux écoles secondaires nigérianes. L'auteur a discuté de manière adéquate les deux termes : " orientation et conseil ", en retraçant leur origine historique au Nigeria, ainsi que les fonctions d'un conseiller scolaire. Il étudie également la condition et le statut de l'orientation et du conseil dans certaines écoles secondaires nigérianes, dont le résultat indique la nécessité de reconsidérer la situation pour l'améliorer. Il propose enfin quelques…mehr

Produktbeschreibung
Ce travail de recherche s'est penché sur la pertinence de l'orientation et du conseil dans la réussite scolaire, en se référant particulièrement aux écoles secondaires nigérianes. L'auteur a discuté de manière adéquate les deux termes : " orientation et conseil ", en retraçant leur origine historique au Nigeria, ainsi que les fonctions d'un conseiller scolaire. Il étudie également la condition et le statut de l'orientation et du conseil dans certaines écoles secondaires nigérianes, dont le résultat indique la nécessité de reconsidérer la situation pour l'améliorer. Il propose enfin quelques recommandations pour une utilisation appropriée de l'orientation et du conseil afin d'atteindre le développement éducatif et national durable souhaité. (Abu-Ubaida SANI)--- Je recommande donc ce livre à tous les enseignants et étudiants des institutions primaires, secondaires et tertiaires. (Professeur Salisu Ahmad YAKASAI)
Autorenporträt
Habibu MALAM wurde 1985 in Katagum, Bauchi State, Nigeria, geboren. Zwischen 2004 und 2007 erwarb er den NCE in Geografie/Mathematik. Zwischen 2011 und 2012 studierte er Geografie an der Usmanu Danfodiyo Universität in Sokoto, Nigeria. Ab 2007 arbeitete er als Klassenlehrer, bis er 2016 eine Stelle in der Abteilung für Kulturerbe antrat.