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Das vorliegende Buch befasst sich mit dem Konzept, dem geschichtlichen Abriss und den Vorteilen des Orientierungslaufs, mit dem Ziel zu überprüfen, ob es möglich ist, mit diesem Sport im schulischen Umfeld auf angepasste Weise zu arbeiten. Obwohl er in natürlicher Umgebung ausgeübt wird, ist er für diejenigen, die ihn ausüben, eine sehr vorteilhafte Sportart und deckt gleichzeitig Inhalte aus verschiedenen Wissensbereichen ab, wodurch er zu einer interdisziplinären Sportart wird.
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