Ruchi Sachdeva

ORS-organisatorische rolstress

Een casestudy van schoolleraren in relatie tot burn-out

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Dit boek is nuttig voor studenten, docenten en onderzoekers die werkzaam zijn op het gebied van onderwijs, menselijke psychologie, onderwijsmanagement en andere verwante gebieden. De studie in dit boek laat zien dat de burn-out van leraren in het secundair onderwijs niet alleen te wijten is aan hun persoonlijke problemen, maar ook het gevolg is van een aantal factoren die verband houden met een bepaalde organisatie, of het nu particulier of overheid is. Als de leraren, beter bekend als de natiebouwers, deze stress ervaren in relatie tot een persoon of een organisatie, hoe zouden ze dan hun werk beheren, wat een belangrijke vraag is die we proberen te beantwoorden door middel van dit boek. Job burn-out is een probleem in veel beroepen, maar het komt significant vaker voor in dit nobele beroep. Leraren, maar ook bestuurders, adviseurs, artsen, verpleegkundigen, politieagenten enzovoort hebben de extra verantwoordelijkheid voor het welzijn van de massa naast hun routinematige werkactiviteiten. Deze zware verantwoordelijkheid in combinatie met beperkte middelen, lange uren, marginale arbeidsomstandigheden en vaak onredelijke eisen van degenen die diensten ontvangen, leiden tot chronische stress en uiteindelijk tot burn-out.

Produktdetails

• Verlag: Uitgeverij Onze Kennis
• Seitenzahl: 84
• Erscheinungstermin: 10. August 2021
• Niederländisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 143g
• ISBN-13: 9786203112498
• ISBN-10: 6203112496
• Artikelnr.: 62420006

Autorenporträt

Author had done M.Sc(Botany), M.Ed, M.Phil (Education)& NET-UGCfrom Punjabi University, Patiala. She is currently as a Faculty in the Dept. of Education, Punjabi University Regional Centre, Bathinda.She has more than 5 years of teaching experience. Herareas of interest are Environment Science, Burnout