Os cuidados a prestar aos alunos com PEA e deficiências intelectuais - Pérez Hernández, Yoalbis;Nápoles Hernández, Marilsi;Osorio Matos, Yamilé
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A Perturbação do Espectro Autista persiste ao longo da vida e apresenta uma grande heterogeneidade, variando desde alterações ligeiras da personalidade até à incapacidade grave. A importância do material que se segue é a procura de um diagnóstico atempado, de modo a obter um prognóstico mais favorável para o doente e cuidados adequados. As secções a abordar serão a sintomatologia, o diagnóstico e o tratamento. A relevância do presente material reside no facto de fornecer ao defecologista comunitário informação alargada e actualizada sobre a PEA e a deficiência intelectual, de modo a servir de…mehr

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Produktbeschreibung
A Perturbação do Espectro Autista persiste ao longo da vida e apresenta uma grande heterogeneidade, variando desde alterações ligeiras da personalidade até à incapacidade grave. A importância do material que se segue é a procura de um diagnóstico atempado, de modo a obter um prognóstico mais favorável para o doente e cuidados adequados. As secções a abordar serão a sintomatologia, o diagnóstico e o tratamento. A relevância do presente material reside no facto de fornecer ao defecologista comunitário informação alargada e actualizada sobre a PEA e a deficiência intelectual, de modo a servir de ferramenta para compreender plenamente as caraterísticas destas patologias, contribuir para reforçar a capacidade do pessoal de saúde para prestar cuidados adequados e eficazes às pessoas com este diagnóstico e promover padrões óptimos para a sua saúde e bem-estar e ser capaz de proporcionar um tratamento adequado e melhorar a qualidade de vida do doente. O objetivo principal é manter ambientes adequados e positivos, nos quais o aluno se sinta confortável, feliz, incluído, realizado e seja parte ativa de uma sociedade educativa, familiar e social.
Autorenporträt
Trabalham no Centro de Diagnóstico e Orientação onde aconselham, preparam, orientam, formam e acompanham os alunos, as famílias, as estruturas de gestão e as famílias. Oferecem serviços de orientação e de acompanhamento, bem como de tratamento dos alunos com necessidades educativas especiais, associadas ou não a uma deficiência.