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"Uma cartilha de leitura obrigatória para qualquer pessoa que considere ensinar e aprender inglês onde não seja uma língua-alvo. Leia este livro e aprenda as melhores experiências resultantes de um longo período de investigação e desenvolvimento de transição. Uma das ideias fundamentais desta obra é uma tentativa de delinear os desafios do ensino do inglês como segunda língua onde o ensino da aprendizagem não é inglês. O autor, revelou os desafios do ensino do inglês como segunda língua. A monografia destina-se a pais, funcionários de autoridades públicas, professores, estudantes, e um vasto…mehr

Produktbeschreibung
"Uma cartilha de leitura obrigatória para qualquer pessoa que considere ensinar e aprender inglês onde não seja uma língua-alvo. Leia este livro e aprenda as melhores experiências resultantes de um longo período de investigação e desenvolvimento de transição. Uma das ideias fundamentais desta obra é uma tentativa de delinear os desafios do ensino do inglês como segunda língua onde o ensino da aprendizagem não é inglês. O autor, revelou os desafios do ensino do inglês como segunda língua. A monografia destina-se a pais, funcionários de autoridades públicas, professores, estudantes, e um vasto profissional em países onde o inglês não é a sua língua-alvo".
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Autorenporträt
O Rev. Shadreck F. Chithila Kwagwanji é um moçambicano que estudou na Ilha Likoma e foi para o Colégio Bíblico Evangélico do Malawi onde obteve os seus Diplomas em Ministério Cristão e em Teologia em 2006. Continuou a obter o Bacharelato em Teologia em 2009 na Universidade do Malawi, no Colégio Chanceler e agora está a prosseguir para o Mestrado em Educação com a AIU.