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A aprendizagem mista é uma combinação de integração em linha e aprendizagem presencial que se complementam para melhorar e apoiar a aprendizagem. É amplamente utilizada por pessoas que não falam inglês para melhorar as suas capacidades de escrita e de expressão oral em inglês. Este livro pretende delinear o significado da utilização de uma abordagem de aprendizagem combinada como suplemento à aprendizagem presencial no ensino da língua inglesa e para compreender a percepção, as atitudes, e os desafios dos professores de EFL do ensino superior na República da Macedónia, no que diz respeito à aprendizagem combinada no ensino da língua inglesa.