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Este livro visa analisar diferentes investigações sobre o desenvolvimento das capacidades de pronúncia dos pré-escolares, incluindo técnicas, métodos e modelos. Este será digitalizado com base na revisão bibliográfica de livros e materiais publicados. Foram feitos esforços para encontrar algumas soluções úteis para melhorar a pronúncia inglesa dos pré-escolares no contexto da segunda língua, especialmente no Uzbequistão. O escritor tentou encontrar algumas soluções úteis para desenvolver a pronúncia inglesa na aquisição de línguas estrangeiras. As pesquisas mostram que as crianças têm uma…mehr

Produktbeschreibung
Este livro visa analisar diferentes investigações sobre o desenvolvimento das capacidades de pronúncia dos pré-escolares, incluindo técnicas, métodos e modelos. Este será digitalizado com base na revisão bibliográfica de livros e materiais publicados. Foram feitos esforços para encontrar algumas soluções úteis para melhorar a pronúncia inglesa dos pré-escolares no contexto da segunda língua, especialmente no Uzbequistão. O escritor tentou encontrar algumas soluções úteis para desenvolver a pronúncia inglesa na aquisição de línguas estrangeiras. As pesquisas mostram que as crianças têm uma capacidade especial para aprender a pronúncia estrangeira, assim como os falantes nativos. As crianças têm facilidade especial para conseguir uma pronúncia e entonação compreensível da segunda língua e são sensíveis ao som. Elas são gênios na aprendizagem de coisas e têm cérebros tão bons quanto os computadores. É por isso que o autor deste livro quer mostrar a importância do ensino da pronúncia de uma língua estrangeira nos jardins de infância. Esperamos que este pequeno livro nos dê informações úteis.
Autorenporträt
Rustamova Adash Eshankulovna, teacher, Samarkand state institute of foreign languages. She was born in 1989, September 13. She is a researcher on the topic ¿Forming and developing correct pronunciation to the preschoolers in teaching foreign languages. She has got a family: a husband, a daughter and a son.