Os Principais Conceitos do Ensino da Pronúncia Inglesa nos Jardins de Infância
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Este livro visa analisar diferentes investigações sobre o desenvolvimento das capacidades de pronúncia dos pré-escolares, incluindo técnicas, métodos e modelos. Este será digitalizado com base na revisão bibliográfica de livros e materiais publicados. Foram feitos esforços para encontrar algumas soluções úteis para melhorar a pronúncia inglesa dos pré-escolares no contexto da segunda língua, especialmente no Uzbequistão. O escritor tentou encontrar algumas soluções úteis para desenvolver a pronúncia inglesa na aquisição de línguas estrangeiras. As pesquisas mostram que ...
Este livro visa analisar diferentes investigações sobre o desenvolvimento das capacidades de pronúncia dos pré-escolares, incluindo técnicas, métodos e modelos. Este será digitalizado com base na revisão bibliográfica de livros e materiais publicados. Foram feitos esforços para encontrar algumas soluções úteis para melhorar a pronúncia inglesa dos pré-escolares no contexto da segunda língua, especialmente no Uzbequistão. O escritor tentou encontrar algumas soluções úteis para desenvolver a pronúncia inglesa na aquisição de línguas estrangeiras. As pesquisas mostram que as crianças têm uma capacidade especial para aprender a pronúncia estrangeira, assim como os falantes nativos. As crianças têm facilidade especial para conseguir uma pronúncia e entonação compreensível da segunda língua e são sensíveis ao som. Elas são gênios na aprendizagem de coisas e têm cérebros tão bons quanto os computadores. É por isso que o autor deste livro quer mostrar a importância do ensino da pronúncia de uma língua estrangeira nos jardins de infância. Esperamos que este pequeno livro nos dê informações úteis.
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