V predlagaemom sbornike otrazheny nekotorye aspekty realizacii didakticheskogo principa osoznannosti znanij, poluchaemyh shkol'nikami v processe obucheniya na primere otdel'nyh tem kursa himii srednej shkoly. Predlozhena metodika izmeneniya struktury i soderzhaniya uchebnyh textov po himii v kontexte osoznannosti poluchaemogo shkol'nikom znaniya. Otdel'no pokazana vozmozhnost' ispol'zovaniya avtorskoj metodiki matematicheskogo rascheta urovnya osoznannosti znanij, realizuemoj avtorom v prakticheskoj deyatel'nosti pri obuchenii himii v srednej shkole. Kniga sozdana v soavtorstve s Evgeniem Minchenkovym.