Prepodawanie istorii w uchebnyh zawedeniqh imeet perwostepennoe znachenie dlq formirowaniq nacional'noj i social'noj identichnosti uchaschihsq. Takaq pedagogika pozwolqet uchaschimsq osoznat' prisuschuü im nacional'nuü i kul'turnuü identichnost', sposobstwuet osoznaniü cennostej i dogmatow swoego obschestwa. Uroki istorii daüt predstawlenie kak ob otechestwennyh, tak i o mirowyh istoricheskih sobytiqh i lichnostqh, predostawlqq uchaschimsq wozmozhnost' izwlech' uroki iz ushedshih äpoh. Takaq forma obrazowaniq ukreplqet social'nye swqzi, wospitywaet chuwstwo edinstwa i prichastnosti k swoemu obschestwu i naslediü. Krome togo, izuchenie istorii nadelqet uchaschihsq mudrost'ü, pozwolqüschej izbezhat' oshibok proshlogo i stat' soznatel'nymi, aktiwnymi chlenami obschestwa. Takim obrazom, rasprostranenie istoricheskih znanij stanowitsq wazhnym mehanizmom ukrepleniq nacional'noj i social'noj identichnosti uchaschihsq. Jeta kniga prizwana proqsnit' znachenie istoricheskogo obrazowaniq w ukreplenii nacional'noj i obschinnoj identichnosti.