Andere Kunden interessierten sich auch für
![OTNOShENIYa MEZhDU ShKOLOJ I OBShhESTVOM I USTOJChIVOE RAZVITIE V NIGERII]( "OTNOShENIYa MEZhDU ShKOLOJ I OBShhESTVOM I USTOJChIVOE RAZVITIE V NIGERII")
OTNOShENIYa MEZhDU ShKOLOJ I OBShhESTVOM I USTOJChIVOE RAZVITIE V NIGERII13,99 €![Formirowanie nrawstwennyh predstawlenij detej sredstwami skazki]( "Formirowanie nrawstwennyh predstawlenij detej sredstwami skazki")
Formirowanie nrawstwennyh predstawlenij detej sredstwami skazki42,99 €![Izmerenie otnosheniq k okruzhaüschej srede i pro-äkologicheskogo powedeniq]( "Izmerenie otnosheniq k okruzhaüschej srede i pro-äkologicheskogo powedeniq")
Izmerenie otnosheniq k okruzhaüschej srede i pro-äkologicheskogo powedeniq13,99 €![Issledowanie wzaimoswqzi mezhdu uspewaemost'ü na probnyh äkzamenah]( "Issledowanie wzaimoswqzi mezhdu uspewaemost'ü na probnyh äkzamenah")
Issledowanie wzaimoswqzi mezhdu uspewaemost'ü na probnyh äkzamenah13,99 €![Stili rukowodstwa, wliqüschie na uchebnuü sredu uchaschihsq]( "Stili rukowodstwa, wliqüschie na uchebnuü sredu uchaschihsq")
Stili rukowodstwa, wliqüschie na uchebnuü sredu uchaschihsq26,99 €![Vliqnie social'no-kul'turnyh faktorow na poluchenie dewochkami formal'nogo obrazowaniq]( "Vliqnie social'no-kul'turnyh faktorow na poluchenie dewochkami formal'nogo obrazowaniq")
Vliqnie social'no-kul'turnyh faktorow na poluchenie dewochkami formal'nogo obrazowaniq26,99 €![Politika w oblasti obrazowaniq w Mali mezhdu krizisom shkoly i social'nym krizisom]( "Politika w oblasti obrazowaniq w Mali mezhdu krizisom shkoly i social'nym krizisom")
Politika w oblasti obrazowaniq w Mali mezhdu krizisom shkoly i social'nym krizisom32,99 €
Jeto bibliograficheskoe issledowanie, poswqschennoe wzaimootnosheniqm sem'i i shkoly i celostnomu formirowaniü detej. Na osnowe bibliograficheskogo obzora i analiza predpolagaetsq pokazat', kak wzaimootnosheniq sem'i i shkoly wliqüt na celostnoe formirowanie detej.V perwuü ochered', izuchaütsq suschestwuüschie otnosheniq mezhdu sem'ej i shkoloj, gde neskol'ko issledowanij pokazywaüt, chto podderzhanie horoshih otnoshenij mezhdu ätimi dwumq sferami polezno dlq detej. Odnako oni derzhatsq porozn' i, kak prawilo, ustanawliwaüt konfliktnye otnosheniq, chto pagubno skazywaetsq na obschem razwitii detej. Dalee w nem utochnqetsq, chto predstawlqet soboj komplexnoe obrazowanie, ego aspekty i faktory, uchastwuüschie w ego dostizhenii. Posle analiza ätih dwuh kategorij pokazano, kak suschestwuüschie otnosheniq mezhdu sem'ej i shkoloj wliqüt na celostnoe formirowanie detej i prawil'noe razwitie wseh aspektow chelowecheskogo suschestwa.